序号论文名称作者发表刊物CN刊号发表时间
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1
| 丰田霸道车起动机长时间运转不着车
| 刘春晖
| 汽车电器
| CN 43-1097/TM
| 2012年
| 2
| 丰田霸道PRADO吉普车ABS指示灯常亮故障
| 刘春晖
| 汽车电器
| CN 43-1097/TM
| 2012年
| 3
| 猎豹飞腾车起动机常转不停
| 刘春晖
| 汽车电器
| CN 43-1097/TM
| 2012年
| 4
| 2011款途锐驾驶辅助系统解析(上)
| 刘春晖 张 文
| 汽车维修与保养
| CN11-3940/U
| 2012年
| 5
| 科学制定人才培养方案,培养高端技能型人才
| 魏东坡
| 中国校外教育
| CN11-3173/G4
| 2012年
| 6
| 影响一体化课程质量主要因素的探析
| 李玉凤 魏东坡 李 锋
| 职业教育论坛
| CN13-1399/G4
| 2012年
| 7
| 从就业质量跟踪调查分析看课程建设
| 李玉凤 侯建昌
| 课程教育研究
| CN15-1362/G4
| 2012年
| 8
| 基于工作过程系统化课程教学质量监控与评价体系构建的几点思考
| 李玉凤 乔华英
| 职业教育论坛
| CN13-1399/G4
| 2012年
| 9
| 关于轮机自动化的发展现状与特征分析
| 王肖英 闫克信
| 企业导报
| CN42-1616/F
| 2012年
| 10
| 职业教育一体化教学模式探索
| 王肖英 闫克信
| 时代教育
| CN51-1677/G4
| 2012年
| 11
| 对职业教育教学成果的一些思考
| 孔佳利 程雪连
| 魅力中国
| CN41-1390/C
| 2012年
| 12
| 浅谈职业教育理论的教学方法
| 魏红梅
| 新校园
| CN37-1458/C
| 2012年
| 13
| 用模特法分析B公司糖浆灌装工序
| 杜立红 杨瑞青
| 管理学家
| ISSN1674-1722
| 2012年
| 14
| 高职院校大学生就业能力探讨
| 王 佳
| 环球市场信息导报
| CN11-3459/F
| 2012年
| 15
| 浅谈如何提高大学生的职业道德修养
| 王 佳
| 中国电子商务
| CN11-4440/F
| 2012年
| 16
| 高等数学公共基础课培训心得体会(2012年
第一、二期)
| 李 琦
| 山东高师培训信息
| | 2012年
| 17
| 思想政治教育与工程类学生领导力培养耦合
机制研究
| 王 敏
| 保险职业学院
| ISSN1673-1360
| 2012年
| 18
| 多媒体优化法律基础教学之我见
| 薛金燕
| 学园
| ISSN1674-4810
| 2012年
| 19
| 论我国踢毽运动的不足与对策
| 王 娟
| 文体用品与科技
| CN11-3762/TS
| 2012年
| 20
| 工学结合的模式下高职课程体系设置的思考
| 王 娟
| 现代企业教育
| CN37-1285/G4
| 2012年
| 21
| 合作性学习方法在高校体育教学中的运用
| 葛 宾
| 时代教育
| CN51-1677/G4
| 2012年
| 22
| 基于网络环境下高职学生自主学习能力的培养
| 李 满 李艳杰 王学梅
| 教育教学论坛
| CN13-1399/G4
| 2012年
| 23
| 浅谈如何有效的上好一堂课
| 赵书娟
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 24
| 浅谈高职高专院校二级Access培训
| 刘秀丽 张罡雷
| 计算机光盘软件与应用
| CN11-3907/TP
| 2012年
| 25
| 笔记本系统安装与维护
| 曹金静 王东盈
| 计算机光盘软件与应用
| CN11-3907/TP
| 2012年
| 26
| flash中图形元件与影片剪辑的区别
| 李艳杰
| 计算机光盘软件与应用
| CN11-3907/TP
| 2012年
| 27
| 基于网络环境下学生自主学习Web应用开发的能力培养与评价
| 王学梅
| 计算机光盘软件与应用
| CN11-3908/TP
| 2012年
| 28
| 物联网技术在农产品冷链物流中的应用
| 张亚东 郑玉娟
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 29
| 浅析包装设计与受众消费群
| 冯鹏跃
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 30
| 两汉神话艺术中所表现出的时代精神对当代
超自然影视动画创作的影响
| 周玉山
| 才智
| CN22-1357/C
| 2012年
| 31
| 浅谈包装设计中的民族风格
| 刘慧敏
| 才智
| CN22-1357/C
| 2012年
| 32
| 不可忽视的头顶空间
| 李 清
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 33
| 产品设计中色彩的视觉分析
| 张燕燕
| 才智
| CN22-1357/C
| 2012年
| 34
| 中国传统文化元素与现代设计的兼容并蓄
| 周延飞
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 35
| 手绘表现在现代设计中的地位
| 朱 杰
| 教育界
| CN45-1376/G5
| 2012年
| 36
| 装潢艺术设计专业体系改革研究与实践
| 王兆龙
| 才智
| CN22-1357/C
| 2012年
| 37
| 文字在包装设计中应用
| 杨冬梅
| 才智
| CN22-1357/C
| 2012年
| 38
| 从企业需求谈高职院校SEO课程的教学
| 夏春梅
| 计算机光盘软件与应用
| CN11-3907/TP
| 2012年
| 39
| 高等职业院校特色校园文化建设浅谈
| 高洪坤
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 40
| 我国三网融合的发展历程
| 刘 媛 曹 冲
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 41
| 浅谈SEO团队的组建及分工配置
| 王秀花
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 42
| 长尾关键字的优化
| 刘恩锁 赵 敬
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 43
| 职业院校开放网络操作系统的教学实践思考
| 李万爱
| 教育界
| CN45-1376/G5
| 2012年
| 44
| 基于卫星技术的现代远程教育的发展
| 郝萍萍
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 45
| 浅谈技能竞赛对软件专业课程改革的促进作用
| 夏春梅 刘 媛
| 科学与财富
| CN51-1627/n
| 2012年
| 46
| 参加技能竞赛提高职业技能水平
| 张亚东 郑玉娟
| 读与写
| CN51-1650/g4
| 2012年
| 47
| 计算机网络技术专业实践教学改革探讨
| 高洪坤 李 满
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 48
| 求大数花朵数的新思路
| 张罡雷 刘秀丽
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 49
| 浅析职业技能大赛对高等职业教育计算机软件技术专业改革的促进
| 孙德刚
| 教育界
| CN45-1376/G4
| 2012年
| 50
| 电容储能自动化终端设备的开关电源设计研究
| 顾雅青
| 企业导报
| CN42-1616/F
| 2012年
| 51
| 基于MCGS的配电室测控系统
| 魏润仙
| 科技传播
| CN11-5820/N
| 2012年
| 52
| 浅析高职机电一体化专业的教育方法
| 邵晓妮
| 科技创新导报
| CN11-5599/N
| 2012年
| 53
| 浅谈如何提升高职院校教师的科研水平
| 王爱岭 贾书香
| 科技致富向导
| CN37-1264/N
| 2012年
| 54
| 浅谈职业学校校企合作培养模式的构建
| 贾书香 王爱岭
| 现代企业教育
| CN37-1285/G4
| 2012年
| 55
| 浅谈高压变频应用方面问题
| 李 雪 肖媛媛
| 城市建设理论研究
| CN11-9313/TU
| 2012年
| 56
| 浅谈职业技能大赛对职业院校教育者的影响
| 王 静
| 环球市场信息导报
| CN11-3459/F
| 2012年
| 57
| 浅析商务英语的语言特点及其翻译技巧
| 王 静
| 中国电子商务
| CN11-4440/F
| 2012年
| 58
| PLC程序分析在立体停车库控制系统维修中的应用
| 范兴隆
| 科技创新与应用
| CN23-1581/G3
| 2012年
| 59
| 《劳动合同法》对企业人力资源管理的影响
| 郝兴霞 冯 静
| 管理学家
| CN11-5630/F
| 2012年
| 60
| 《纳税实务》课程的教学改革初探
| 刘红梅
| 管理学家
| CN11-5630/F
| 2012年
| 61
| 基于银企关系分析我国中小企业融资问题
| 姜 云
| 管理学家
| CN11-5630/F
| 2012年
| 62
| 企业所得税税收筹划
| 吕建梅 王桂荣
| 管理学家
| CN11-5630/F
| 2012年
| 63
| 重要性理论在风险导向审计中的应用
| 王桂荣 吕建梅
| 中国商界
| CN11-3654/F
| 2012年
| 64
| 中小企业资金短缺的对策
| 陈丽娴
| 管理学家
| CN11-5630/F
| 2012年
| 65
| 现代商业劳动创造价值的系统分析
| 赵清华 孔建华
| 商业时代
| CN11-4105/F
| 2012年
| 66
| 论列宁工人阶级执政党保持团结统一的价值观
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